Semaine 3

Le rythme pour les petits s'installe doucement ... Qu'ont fait les petits en classe cette semaine ?

Atelier dirigé par l'atsem

Traces : empreintes des mains (suite)

Atelier dirigé par la maîtresse

Coloredo : je nomme les couleurs et je cherche sur ma plaque la couleur identique.

Les enfants apprennent à dire : "C'est pareil." "C'est la même couleur."

A la fin de l'activité, les enfants enlèvent tous les jetons et les rangent dans des barquettes. Chaque barquette contient des jetons d'une seule couleur.

Voici quelques réalisations :

Motricité : Apprendre à ranger

La maîtresse a fait tomber tous les ballons et les balles. Vite, il faut l'aider à ranger ! C'est le bazar ! Des panières sont disposées dans la salle de jeux dans lesquelles il faut les ranger. Attention, quand la panière est pleine, il faut poser le ballon et non le lancer !

A la fin du jeu, tous les enfants aident à ranger les ballons et les balles dans le gros carton.

Motricité : se promener à allure différente avec un cerceau

Le jeu commence : chaque enfant est assis dans un cerceau. Il ne faut pas s'amuser avec et faire du bruit. C'est difficile !

La maîtresse tape sur un tambourin et nous marchons :

puis nous trottinons :

enfin, nous courons. Il faut faire attention aux autres enfants et bien regarder où l'on va !

Cette semaine, Nino nous a montré deux photos de sa soeur Tessa qui est née le 12 septembre. Nino est maintenant grand frère ! Félicitations aux parents !

Cette semaine aussi, la maîtresse a pris en photo les enfants avec leur doudou dans le cadre d'un projet en cours sur les DOUDOUS. Les objectifs sont :
- Créer du lien entre la maison/famille et l'école
- Favoriser la prise de parole avec la maîtresse pour présenter son doudou

L'objectif final est la création du livre des doudous de la classe que chaque enfant pourra manipuler ensuite librement quand il le désirera.

A demain pour une nouvelle semaine !